打響漢字保衛(wèi)戰(zhàn)？

文章出自：中華遺產(chǎn) 2013年第10期 作者： 炎文 

標(biāo)簽： 文化符號(hào)   

2013年9月13日下午，河北省邯鄲市渚河路小學(xué)舉行了一場(chǎng)“漢字英雄”大賽。由于電腦和手機(jī)的普及，漢字輸入法的日新月異，漢字正在遭受一場(chǎng)“提筆忘字”的危機(jī)。而孩子們通過(guò)這類比賽，卻能被喚起關(guān)注漢字的熱情。供圖／CFP

漢字聽(tīng)寫(xiě)，是小學(xué)生語(yǔ)文課上最常見(jiàn)的方式。然而最近竟有電視臺(tái)拿它來(lái)做節(jié)目，如央視的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》和河南衛(wèi)視的《漢字英雄》，且收視率奇高，甚至不輸于現(xiàn)在充斥熒屏的各種“好聲音”。

節(jié)目的火爆，原因之一是漢字聽(tīng)寫(xiě)對(duì)于參與者和觀眾有一定難度，可以調(diào)動(dòng)起大家求得答案和替別人回答的興趣。令人詫異的是，一些日常生活中用到的字詞，仍有許多選手寫(xiě)不出來(lái)。譬如“癩蛤蟆”一詞，竟難倒了70%的成年人。而令自己詫異的是，有些字我也是字到半邊——寫(xiě)不出來(lái)。于是人們不僅僅為現(xiàn)場(chǎng)選手著急，進(jìn)一步也為漢字的前途命運(yùn)而憂心了。

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責(zé)任編輯 / 馬賽屏  圖片編輯 / 余榮培 

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